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汶川地震，震落了灾难的同时，也强烈地震动了全球中国人的心。无论是老百姓还是各个机构的公职人员，在汶川地震后的救灾与抗灾过程中所做出的行动与表现的精神，令全世界感动。----关注灾区的人们在这样的过程中，读出了中华民族的质量，体会了中华民族的厚重。我们的精神，我们的品行，让全世界为我们骄傲，骄傲的中华民族的伟大。

汶川地震救灾，令世界为我们重新打分，为中华民族重新打分。这一次，我们赢得了在世界民族之林的最高分。

我们与世界上的其他民族共存于同一个星球，由于种族与区域的差别，其间难免比较，也难免竞争，这一点人类无需讳言。大家在这样的比较中，也会发现自身的不足，并尝试自身的改进和加速的进步。大家为灾区的救灾，捐献着自己的力量的同时，或许也会发现，某些极其重要的方面，我们凭借自己的力量还无法实现， 它们需要全社会的参与。而这其中就包含给灾区孩子们入学的平等机会。教育部给灾区提供了额外增加的2%的高校招生人数，请为教育部鼓掌，这或许是教育部所能提供给灾区孩子们更好的入学机会的上限，难能可贵。但是，如果国务院可以通过灾区的高考录取分数线与首都北京一样，是否会更加清晰与平等一些呢？老实讲，我们并不清楚增加2%以后的灾区孩子高考入学条件同其它地区的实际入学标准的区别。

请大家一起来捐给灾区孩子们一个平等-----让灾区高考的录取分数线与首都一样。

请中华民族的成人、家长们，在中华民族未来的平等问题上先走出第一步----为我们的孩子们逐渐的平等。而这一步我们从为汶川灾区献爱心开始走，或许会相对的容易一些。要知道，这一步是如此之难，三十年来，我们都没走出去。恢复了三十年的全国统一高考，为何各地的分数线却一直相差巨大？在教育方面的不平等，甚至是极端的不平等，有时会令人觉得这个民族或国家的某些方面有些弱智。

对灾区的任何支持与帮助都是重要的，但让灾区考生2008年的高考分数线与首都平等，关系到中华民族的未来。走出这一步，非同小可。其实。给孩子们平等的机会，从家园破败的，甚至失去家园的孩子们开始，是人类的基本良知就应当做到的， 原本并不属于捐献。但对于一些既得利益的人群，我们不妨视为捐献----请几个重要城市的家长们为灾区的孩子们让让路，让大家的孩子们走在平等的求学的道路上。

让我们大家拭目以待吧。

附：历年“全国统一高考”在各地不统一的高考录取分数线列表：

注：此表统计的均为一本录取控制分数线，且上海的为全国卷分数线（即3+综合）

2004年起自主命题已经在北京、上海、天津、重庆、辽宁、江苏、浙江、湖南、湖北、福建、广东11省市实行，四川省从2006年起实行,因此2006年以后的录取分数线不再有准确的可比性，在上表中列出主要是作为数据收集。